jueves, 1 de marzo de 2012
Charlas de identidad personal.
CONFERENCIA DE LOS ALUMNOS DE 2º
Vinieron dos alumnos de 2º de bachiller a darnos una charla sobre las consecuencias negativas que tiene Internet en cuanto a los datos y las redes sociales, lo perjudiciales que pueden llegar a ser.
estos dos alumnos tuvieron un percance con el móvil en su clase, y uno de sus castigos fue darnos una charla a los alumnos de primero, comentaros los puntos negativos que tiene la introducción de datos en páginas no seguras, y las redes sociales.
dentro del tena de redes sociales, incluían vídeos de como metían la pata a la hora de dar datos personales a personas que no conocemos, introducir datos bancarios, y nos informaron de fraudes cibernéticos en los cuales vendías productos que no existían, la mayoría de datos que nos dieron, yo creo que todo el mundo los conocíamos pero no está mal que nos os recuerden, para estar al tanto de ellos, si nos ocurre una situación como la de los personajes que salían en los vídeos. Me gusto que la charla la dieran personas de nuestra edad, ya que podian explicarnos sitaciones personales, y nos entienden mejor que si viniera alguien de la calle.
viernes, 17 de febrero de 2012
CALIFICAR PRESENTACIONES.
Me resulta una presentación adecuada y bien hecha, ya que utiliza las imágenes para llamar la atención del público, y todo está relacionado, también utiliza frases claves y vídeos, y la letra es legible y contrastada, es decir, es facil de leer y no aburre.
Me parece una presentación bien hecha, ya que utiliza imágenes contrastadas, que tienen que ver con el tema y que llama la atención del púclico, utiliza palabras clave y colores contrastados.
Esta presentación, no es correcta, excepto en el tamaño de la letra, ya que hay demasiado texto, la letra no es contrastada y no utiliza imágenes , no es de ningún modo atractivo para el público
Esta presentación no está bien echa, ya que hay demasiado texto, la letra es horrible en el aspecto del tipo de letra, y aveces, en el tamaño, y el contraste del color y la situación de la letra es dañina para la vista.
miércoles, 25 de enero de 2012
IDENTIDAD SOCIAL
MARRUECOS
Ubicación geográfica: Norte de África.
Capital: Rabat.
Extensión: 446.550 km²
Número de habitantes: 32.272.974 habitantes.
PIB: 91.452 millones de US$
Índice de natalidad: 19,19 nacimientos/1.000 habitantes.
Índice de mortalidad: 4,75 muertes/1.000 habitantes.
ELEMENTOS SIMBÓLICOS DE MARRUECOS
- MATERIALES:
- Bandera.
- Cuscús: Es un plato tradicional de Marruecos a base de sémola de trigo.
- Vestimenta: La ropa tradicional de los hombres se denomina chilaba; se trata de una túnica holgada con capucha. Para las ocasiones especiales, los hombres también visten un sombrero rojo llamado Fez. Las chilabas para mujeres son de colores brillantes con estampados, costuras o adornos, mientras que las de los hombres son más sencillas y de colores neutros.
- INMATERIALES:
- Bandera: Representa la sociedad, la cultura y la política que forman el país.
- Religiones: Islam (98,3%), cristianismo (0,6%), judaísmo(1%) y otros cultos (1,8%).
- Monarquía constitucional, con legislatura bicameral y un sistema multipartidista con sufragio universal. El rey Mohammed VI de Marruecos es jefe de Estado desde 1999.
PRESENTACIÓN DE LA FAMILIA
Viven todos juntos en un pueblo de Marruecos llamado Safi, esta familia tiene de apellido Abdelwahhab.
- Adel, padre (Jesús): 48 años. Dueño de un restaurante Kebab. Ingresos anuales: 8.000$
- Asad, primo: (Cantavella): 24 años. Propietario de una tienda de ultramarinos. Ingresos anuales: 11.000$
- Amal, madre (Lucía): 45 años. Ama de casa. Ingresos anuales: 0$
- Abdel, tío (Jorge): 51 años. Propietario de una petrolera. Ingresos anuales: 2.000.000$
- Adina, hija (Patricia): 21 años. Estudiante de biología. Ingresos anuales: 0$
lunes, 19 de diciembre de 2011
lunes, 12 de diciembre de 2011
lunes, 5 de diciembre de 2011
Mama tierra, Goear. Practica 1.2
Mama tierra, de Macaco.
Trata de una canción en la que se le da gracias a la tierra por existir, y dice que tenemos que cuidarla porque va muriendo lentamente y como sigamos así, va a desaparecer
lunes, 21 de noviembre de 2011
11.1 Artículo sobre cine, música y arte.
Derechos de autor: es un conjunto de normas y principios que se les concede a los autores, por el solo hecho de la creación de una obra literaria, artística, científica o didáctica, esté publicada o inédita. Está reconocido como uno de los derechos humanos fundamentales en la Declaración Universal de los Derechos Humanos.
- El derecho de autor se basa en la idea de un derecho personal del autor, entre el autor y su creación, se reconoce que la obra es expresión de la persona del autor y así se le protege.
- La protección del copyright se limita estrictamente a la obra, sin considerar al autor en relación con su obra. No lo considera como un autor, pero tiene derechos que determinan la obra.
El símbolo ℗ representa la reserva de los derechos de autor sobre una grabación; y es la abreviatura de la palabra “fonógrafo” o registro fonográfico. Este símbolo hace referencia al máster de audio no a la obra musical en sí; es muy común verlo en las contraportadas de los discos. Por otro lado, el símbolo © sí hace referencia al derecho de copia (copyright) que protege obras intelectuales, como canciones, libros, obras dramáticas, obras cinematográficas y audiovisuales; dibujos, pinturas...
Clases de derechos de autor:
- Derechos patrimoniales: son aquellos que permiten la explotación de la obra hasta un plazo contado a partir de la muerte del último de los autores.
- Derechos morales: son aquellos ligados al autor de manera permanente.
- Derechos conexos: son aquellos que protegen a personas distintas al autor, como pueden ser los artistas, intérpretes, traductores, editores, productores, etc.
- Derechos de reproducción: es un fundamento legal que permite al autor de la obra impedir a terceros efectuar copias o reproducciones de sus obras.
- Derecho de comunicación pública: derecho en virtud del cual el autor o cualquier otro titular de los derechos puede autorizar una representación o ejecución viva o en directo de su obra, como la representación de una pieza teatral o la ejecución de una sinfonía por una orquesta en una sala de concierto.
- Derechos de traducción: para reproducir y publicar una obra traducida se debe solicitar un permiso del titular de la obra en el idioma original.
La licencia copyleft es una práctica del derecho de autor que consiste en permitir la libre distribución de copias y versiones de una obra, en principio se puede utilizar para programas informáticos, obras de arte, cultura, ciencia, o cualquier tipo de obra creativa que sea regido por el derecho de autor. Hay otros tipos de licencias:
- Fuerte y débil
- Software de código abierto
- Completo y parcial
- Compartir-Igual
Páginas de interés:
Procedencia de las imágenes:
Suscribirse a:
Entradas (Atom)